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余庆县“十二五”教育事业谱写精彩华章
2016-01-22 10:24 来源:中国·遵义·余庆政府门户网站 作者:赵仕锐 编辑:刘昶
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  余庆县位于贵州省中部遵义市南端,县域面积1623.7平方公里,辖8镇1乡1街道,总人口30万,2014年财政总收入6.6亿元,农民人均纯收入达8075元,是一个典型的人口小县和经济弱县。2015年有各类学校(幼儿园)157所、教职工3047人、学生57651人。

  余庆县历届县委、县政府高度重视教育,牢固树立“今天的教育,明天的经济”的理念,把教育作为最大的民生工程,提出了“人口小县办教育大县,经济弱县办教育强县”的目标,并始终坚持教育发展“五优先”和努力实施“四同工程”,使全县教育事业得到持续、健康和快速发展。

  落实发展目标,各类教育亮点纷呈

  “十二五”以来,余庆县办学条件得到进一步改善,教育总体水平得到进一步提高,共荣获了“全国推进义务教育均衡发展工作先进地区”等3项国家级殊荣和“贵州省普及义务教育先进县”等10余项省级表彰,连续15年获全市教育目标考核一等奖。2014年余庆通过“全国义务教育发展工作基本均衡县”评估认定后,县政府提出了通过巩固提升“两发展”实现义务教育优质均衡发展的目标。全县紧紧围绕教育发展目标,全力推动全县各类教育协调发展。在过去的一年里全县基本普及十五年教育工作各项指标基本达到国家规定标准,2015年12月31日在迎接省委、省政府对我县“两项督导”和“普十五”工作评估验收中获得好评,实现了余庆教育史上的一次伟大跨越,全县各类教育亮点纷呈。

  学前教育发展迅速。余庆县认真实施学前教育三年行动计划,2015年改建山村幼儿园30所、新建镇村幼儿园12所,村级以上公办幼儿园覆盖率达80%,并完成了龙家、敖溪、龙溪、构皮滩4所乡镇中心幼儿园县级示范园评估。全县形成了以实验幼儿园为龙头、乡镇中心幼儿园为骨干、城镇民办幼儿园为支撑的学前教育体系,全县公民办幼儿园村级覆盖率达到85%,学前三年毛入园率达90.9%,基本满足了适龄儿童的入园需求。乡镇中心小学及以上学校再无附设学前班,消除了学前教育“小学化”倾向。全县建起了覆盖县、乡、村三级的集团化办园管理网络,县教研室配置了专职学前教育教研员,并定期开展学前教育教研活动。

  义务教育均衡发展。余庆县大力推进“四同工程”,着力在保障受教育权利和提升内涵等方面下功夫,坚持依法组织学龄儿童按时、免试、就近入学;按照国家和省规定开齐课程,开足课时,坚持开展义务教育集团化、学区化办学模式,认真落实对薄弱学校帮扶工作;坚持全面深化基础教育综合改革,以“减负增效提质”为目标,全面促进义务教育均衡发展。使以考试为导向的应试教育向以能力为中心的素质教育转变;优质教育资源“班班通”,教师使用率高;学校图书配备达标,并且借阅率高,图书管理基本实现“三个三分之一”的目标。全县小学、初中、“三残”儿童少年入学率分别为99.89%、95.96%、91.6%;义务教育巩固率97.6%,农村小学生寄宿率达21.7%、农村初中生寄宿率达96%。2015年中考成绩列全市第4名,其中,历史、政治、语文、物理均挤进前三名。

  普通高中质量提升。余庆县深化普通高中课程改革,坚持办学向多元化、特色化和多样化方向发展,努力提高教育质量。两所普通高中办学各具特色,重视学生综合素质的评价,余庆中学有学生交响乐团、足球队等学生社团25个,他山中学有舞蹈、音乐等学生社团15个,并经常开展训练、表演、比赛等活动。2015年,全县高中阶段教育毛入学率89.3%,学生寄宿率达94%。;全县2721人参加高考,本科上线1110人,上线率达40.79%。余庆中学在全市23所示范性高中中理科排名第6、文科排名第5,他山中学也在全市52所同类学校中居于中上水平,较白泥中学、敖溪中学高中部撤并到他山中学前综合排名基础上提升15个名次,全县理科排名有较大进步,列全市第4名。

  职业教育特色异质。余庆县努力推进教育“9+3”计划,着力实施中职“百校大战”工程,深化“专业+市场+实作实训基地”的校企合作中职办学模式,形式彰显特色异质,学生就业率达90%以上。2015年5月,余庆县中等职业学校通过省级示范性学校二次复核评估验收,并成功申报“贵州省中等职业学校校本研训示范学校”,12月成功举办了余庆县首届中职学生技能大赛。

  深化课程改革,素质教育大放异彩

  全县各校坚持立德树人,使每一名孩子都得到全面发展的育人理念,切实加强未成年人思想道德建设。以“道德讲堂?唱响国学”为切入点,开展养成教育、感恩教育、传统教育、社会主义核心价值观教育和“中国梦”等主题教育活动;以“体育、艺术2+1”和科技实验教学为载体,推进阳光体育运动,营造“校校有足球,生生踢足球”的良好环境,成功举办了“少年向上、真善美伴我行”主题教育演讲比赛,余庆县首届中小学生校园足球运动会等活动。各项活动取得了优异的成绩,素质教育大放异彩:“少年向上、真善美伴我行”主题教育活动荣获教育部“五好小公民”主题教育活动一等奖;全县选送舞蹈和器乐等8个项目参加全市中小学生才艺展演获二等奖2个、三等奖4个;余庆中学、白泥中学和城关一小获批“省级校园足球示范学校”称号;凉风中学“智能语音近视预防桌椅”、“红外线自控取暖多功能学习桌”获第十一届宋庆龄少年儿童发明奖;余庆中学组队参加贵州省机器人大赛获一等奖一个、二等奖和三等奖各三个,且代表贵州省参加全国机器人大赛获一等奖,参加世界教育机器人大赛WER2015中国锦标赛获特等奖。

  加强师资管理,教育队伍异军突起

  整合教师资源。余庆县教育局在全县试行中小学校长“公推直选”竞争上岗制度,推行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制;制定出台了《余庆县中小学教师管理规程》和《余庆县教育系统评先评优奖励办法》以加强教师管理和激发教师争先创优工作积极性;实施师德培训工程,定期开展师德师风教育整顿活动,坚持年度评选表彰“十佳师德标兵”、“十佳优秀班主任”、“十佳德育工作者”等。执行学校管理“十不准”、教师课堂教学“十不准”、教师行为“五严禁五不准”,打造“七化”教师和“六型”校长。

  提高教师素质。完善校长和教师交流制度,校长和教师交流率达10.66%;坚持校长和新教师“先培训,后上岗”制度,并有计划的组织校长、教师参加省、市、县的相关专业知识提高培训;实施“国培”“省培”“市培”计划,抓好教师全员培训,利用知名学校优质资源加大对校长和教师的培训力度,仅2015年全县新增教学名师2人,骨干教师31人。

  强化教育管理,办学水平明显提高

  余庆县全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,培育和践行社会主义核心价值观,重视中华优秀传统文化教育,学生行为“八项规定”得到贯彻落实;全县各校利用政治学习、开学和散学典礼、结队集会加强师生安全法治教育,强化“人防、物防、技防”建设,采取有力措施,消除地质灾害对学校的威胁;完善学校食堂设施,规范管理,保障食品安全卫生营养;健全学校安全卫生制度,大力整治校园周边环境,维护师生安全,成绩喜人,全年无重大安全责任事故发生;学校体育、艺术教育活动丰富,校园足球、篮球等活动得到普遍开展,学生每天校园体育运动时间不低于1小时,基本实现了体艺特长“2+1”;认真落实了督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度,实现了责任督学挂牌全覆盖;坚持依法规范办学,坚持校务公开,推进了民主管理,实现了教学质量稳中有升,办学水平明显提高。

  后记

  “十二五”期间,余庆教育谱写了精彩的华章,实现了普及十五年教育这一余庆教育史上历史性的跨越,但办好人民满意的教育永远在路上,这是理念也是责任,更是新起点和新目标。未来五年,余庆县将坚定不移地实施教育优先发展战略,以素质教育为主题,坚持立德树人,以改革创新为动力,高标准普及十五年教育,实现学前三年教育全面普及、义务教育优质均衡、高中教育提质升位、职业教育创新发展,全面提升各类教育发展水平和教育质量,形成“体系完整、布局合理、发展协调、水平一流、人民满意”的教育发展新局面。

作者:赵仕锐 编辑:刘昶  
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